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Shimón Romano. Cuentos para los niños / Torá To Go Kids. Talmud Torá Monte Sinaí - México
Shimón Romano. Cuentos para los niños / Torá To Go Kids. Talmud Torá Monte Sinaí - México
Shimón Romano 1 068 episodios oct. 14, 2026
Tora To Go Kids es un podcast de la comunidad Monte Sinaí de México, conducido por Shimón Romano. Reúne cuentos infantiles inspirados en la Torá y en la tradición judía, conocidos como Maasim, para acercar a los niños a su identidad y herencia. Las historias están pensadas para escucharse en familia, especialmente antes de dormir o durante un viaje. Más que simples relatos, buscan transmitir valores, abrir preguntas y fortalecer la memoria y la continuidad entre generaciones.
Episodios
1,136. Caracoles en la fogata
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,135. Una bolsa de pepinos
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,134. Tashlij en Miami. Parte 3
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,133. Tashlij en Miami. Parte 2
¿Qué crees que pasó en la parte 3?
1,132. Tashlij en Miami. Parte 1
¿Qué crees que pasó en la parte 2?
1,131. Moishi en Rosh Hashaná
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,130. ¿Qué plática es más importante?
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,129. Camello tonto
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,128. La lancha se puede hundir
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,127. Pedía limosna en el semáforo
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,126. Eres único y especial
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,125. ¡Emociónate!
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,124. Los mangos del viejito
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,123. Vivir cerca de Hashem es difícil y hermoso
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,122. Una discusión con la aeromoza
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,121. Daniel robó la manzana
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,120. Mijael busca el tesoro. Parte 2
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,119. Mijael busca el tesoro. Parte 1
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,118. Una escena irreal
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,117. Ese Shiduj no es para mí
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,116. La viejita histérica
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,115. De Brasil a Praga
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,114. Lluvia de globos en la escuela
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,113. Jaim busca a Hashem
Después de escuchar este Maasé, tómense unos minutos para reflexionar y compartir sus ideas. ¿Qué fue lo que más les llamó la atención? ¿Qué enseñanza creen que pueden aplicar en su vida diaria? ¿Hubo alguna parte de la historia que les hizo pensar de manera diferente o que les recordó alguna experiencia personal? Hablar sobre estas preguntas nos ayuda a transformar una historia en una lección viv
1,112. Piña colada a la orilla del mar
Reflexión para los padres: ¿Cuáles son las aspiraciones materiales de nuestros hijos (que es importante que tengan)?, ¿son felices con que ya tienen?, si no, ¿qué es lo que se los impide realmente?
1,111. Comida para Shabat
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos se preocupan en hacer sentir bien a los demás?, ¿nosotros lo hacemos? (Recuerda: Somos su ejemplo, sin darnos cuenta...)
1,110. La carta misteriosa del Jafetz Jaim
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos tienen clara su escala de valores?, ¿en qué momento se dieron cuenta de que ellos saben reaccionar con valentía ante una decisión complicada y salieron victoriosos frente a la adversidad?, y ¿a qué se debe su triunfo?
1,109. Eliel tenía hambre. Parte 2
Reflexión para los padres: ¿Le damos a nuestros hijos las herramientas necesarias para imaginar soluciones "out of the box"(fuera de la caja)?
1,108. Eliel tenía hambre. Parte 1
¿Qué crees que pasó en la parte 2?
1,107. ¿Cuál es tu rutina?
Reflexión para los padres: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a esforzarse para acercarse a Hashem desde una iniciativa propia?
1,106. La plática del astronauta con el doctor
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos sienten que viven cerca de Hashem? ¿En qué momento lo ves reflejado?
1,105. El Jajam sincero
Reflexión para los padres: ¿Qué tanto nos esforzamos en inculcar en nuestros hijos el saber que estamos en las manos de Hashem, y Él maneja nuestros caminos?
1,104. La riqueza del niño campesino
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos se sienten agradecidos con lo que tienen, o viven buscando constantemente tener más?(Ojo: Es normal, especialmente en la infancia, desear cosas nuevas . Sin embargo, también es importante enseñarles a valorar, disfrutar y agradecer lo que ya tienen).
1,103. La pecera de Itzjak
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos realmente viven conectados con Hashem?
1,102. Fantasías de carretera
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos sueñas con una "vida mejor", o disfrutan su propia situación buscando los puntos positivos de cada escena?
1,101. El señor que tocaba la flauta muy bien
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos se sienten capaces de hacer sentir bien a los demás? ¿Cómo les podemos inculcar la grandeza de tener hábitos proactivos con su sociedad, alentándola a vivir cerca de Hashem, con alegría?
1,100. No sirve de nada
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos realmente estudian Torá / Mitzvot / Midot (Mejorar carácter) para llevarlo a cabo?
1,099. Un volante falso
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos creen que su vida es controlada por su propio esfuerzo y Hashem se involucra, a veces, en el resultado?
1,098. Un día muy bonito feo
Reflexión para los padres: ¿Tratamos de inculcar en nuestros hijos la importancia de ser optimistas ante cada desafío que enfrenten?
1,097. Los locos del gimnasio
Reflexión para los padres: Si tu hijo se tuviera que enfrentar a un desafío difícil acorde a su edad, ¿Tiene las herramientas necesarias para lograrlo con su propio esfuerzo? Es decir, ¿Tiene la valentía suficiente para decirse a sí mismo "Yo SÍ puedo acercarme a Hashem con mis herramientas", sin necesitar de ayuda externa?
1,096. Elazar quiere ser carpintero
Reflexión para los padres: Es muy importante transmitirle a nuestros hijos que su esfuerzo vale muchísimo y ESO es lo que Hashem valora.
1,095. "¡Hazlo enojar!"
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos saben que están siendo "puestos a prueba" en sus desafíos cotidianos?
1,094. Problema de diamantes
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos viven conscientes de que mejorar su carácter los acerca a Hashem, y , por lo tanto, viven más felices?¿Nosotros mismos, como padres y guías, los exhortamos a esa refinación de personalidad? Es más, ¿nosotros mismos vivimos en sintonía con este principio?
1,093. Hashem está contigo... ¡SIEMPRE!
Reflexión para los padres: ¿Nuestros hijos están conscientes que vivir cerca de Hashem nos da plenitud? ¿Nosotros mismos estamos conscientes? ¿Qué nos impide (a ambos) conectarnos con Hashem / entender el valor de vivir conectados con Él?
1,092. Los nuevos vecinos
Reflexión para los padres: ¿Qué tanto inculcamos en nuestros hijos la pasión por el acercamiento a Hashem?
1,091. Un gran castillo de arena
Reflexión para los padres: ¿Qué tanto inculcamos en nuestros hijos el valor de darle proporción a cada situación en la que ellos se enfrentan?
1,090. Una riqueza inigualable
Reflexión para los papás: ¿Alguna vez has reflexionado sobre la importancia de inculcar en nuestros hijos el valor de mantener un equilibrio, incluso dentro del ámbito material, y no únicamente entre lo espiritual y lo material?
1,089. El frasco del profesor de la universidad
Las cosas que realmente son importantes para nosotros, sin duda, deben tener prioridad.¿Y qué mejor sentimiento que acercarse a Hashem?
1,088. Prohibido comer pan. Parte 3
Tenemos que estar seguros al 100% que nuestras acciones, SÍ tienen resultados, aún que no debemos hacerlas para eso.
1,087. Prohibido comer pan. Parte 2
¿Qué crees que pasó en la parte 3?
1,086. Prohibido comer pan. Parte 1
¿Qué crees que pasó en la parte 2?
1,085. Shaul conoce Iztapalapa
Debemos aprender a valorar TODO lo que Hashem nos manda.Él sabe perfectamente qué es lo mejor para nosotros.
1,084. "Avienta tus semillas". Parte 2
TODAS nuestras acciones siembran. De nosotros depende qué semilla decidimos plantar.
1,083. "Avienta tus semillas". Parte 1
¿Qué crees que pasó en la parte 2?
1,082. Un regalo muy especial
La Torá es el regalo más especial que Hashem nos dió... ¡Aprovechémosla!Estudiar Torá nos conecta con Hashem de una manera sin igual.
1,081. Hashem nos ama
Hashem te ama (¡En serio!) y siempre quiere estar muy cerca de tí.
1,080. ¿Fuente de cascada para el Beth Haknéset o la familia?
Es muy importante tener prioridades claras: hacer la voluntad de Hashem tal como Él espera de nosotros.
1,079. Matemáticas básicas
Lo que compartimos con los demás, no es un gasto... es una gran inversión. Sin duda, vale la pena esforzarnos.
1,078. ¡Israel está en guerra!
¿Por qué un Jajam estaba gritando como desesperado en un tren en Israel?
1,077. La ley es la ley
Si estuvieras en la situación de Rab Shaj... ¿Hubieras cruzado la calle?
1.076. Chat GPT y el campesino
Si decidimos ser optimistas, viviremos mucho más felices y plenos durante cada instante de nuestra vida.Y acuérdate bien: Hashem te ama y siempre está muy cerca de tí.
1,075. Una muy buena decisión
Acercarnos a Hashem es un gran reto, pero sin duda, vale la pena.
1,074. El experimento de Rab Yejiel
Hashem nos dió la capacidad de ser optimistas y ver cada situación de manera positiva... aprovechemos esta virtud al máximo y vivamos siempre cerca de Él haciendo Su voluntad.
1,073. Los soldados de Israel
Las guerras internas son difíciles, pero si estamos concentrados en lograr nuestro objetivo, con la ayuda de Hashem, venceremos.
1,072. "¡Quiero palitos de madera!"
Hashem sabe perfectamente qué es lo mejor para cada uno de nosotros, y debemos buscar cuáles son las herramientas que Él nos dió para cumplir nuestro objetivo en el mundo.Recuerda: Hashem te ama muchísimo y siempre está muy cerca de tí.
1,071. Rab Itzjak Abarbanel
Todo lo que tenemos, le pertenece a Hashem. Cuando lo sabemos canalizar, pasa a ser de nosotros.
1,070. Platicar con Hashem
Vivir conectados con Hashem nos provoca sentirnos muchísimo mejor de lo nos podemos imaginar.
1,069. Jugar en un lago congelado
No existe ningún límite para lograr nuestros objetivos: acercarnos a Hashem estudiando Torá, cumpliendo Mitzvot y mejorando nuestras cualidades.
1,068. ¡La luuuuuz!
Hay que aprender a valorar todo lo que Hashem nos manda, y no dar nada por hecho. Agradecer a Hashem por TODO es muy importante, incluso por las cosas que no entendemos.
1,067. Todo está mal
Debemos buscar la forma de ser optimistas siempre, no importa qué tan difícil sea la situación.
1,066. La imprenta
En Bené Berak, Rab Shlomo Cohen enfrentó un desafío difícil y lo superó con integridad.Fue alabado por el propio Jazón Ish, en reconocimiento a su claridad y rectitud.
1,065. No podemos ver a Hashem físicamente
No podemos ver a Hashem físicamente. Pero debemos saber que él está en TODOS lados, y se puede sentir.
1,064. Confusión
¿Cómo funciona lo más elevado unido a un cuerpo físico y material?
1,063. La cena inolvidable
Es muy importante fijarnos siempre en el sentimiento de los demás.
1,062. Una queja sin fundamento
Debemos estar conscientes en el hecho de que TODO lo que tenemos, es lo mejor para nosotros.¿Acaso Hashem no sabe qué es lo mejor para tí?
1,061. El mejor día de la vida
El mejor día de la vida de una persona es el día presente, pues es el único sobre el cual posee verdadera capacidad de acción. Solo hoy es posible generar un cambio real y consciente en el rumbo de la propia existencia.
1,060. ¿Quién es el más peligroso?
Así como podemos provocar desgracias y destrucciones, podemos también generar un impacto positivo en el mundo y alumbrarlo, convirtiéndolo en un lugar mejor.
1,059. Leche para los gatos
Es muy importante ser agradecidos con cualquier persona que nos haya ayudado. Y claro, también debemos vivir agradecidos con Hashem.
1,058. Las espinas tienen rosas
Hay que buscar ver siempre lo positivo en cada situación. Y recuerda: si algo parece "negativo", no lo es: TODO lo que hace Hashem es para nuestro bien... e incluso en lo que parece negativo, encontraremos muchos aspectos positivos.
1,057. Hacía mucho frío...
También cuando se nos dificulte avanzar, debemos tratar de seguir adelante. Hashem ve nuestro esfuerzo y lo valora muchísimo.
